在郑州市第九人民医院心理医院实习三个月来，不管是从医生那里，还是从心理治疗师那里，我都看到、听到、感受到很多，不但有医者仁心的体现，而且有审慎的态度、专业的治疗。
医生们谨慎地用药，耐心的引导，对患者还对患者家属进行全方面的认知、思维模式、相处模式的调整，心理治疗师们从团体辅导到一对一辅导，让患者获得心理成长，增强应对问题的心理力量和能力。
接下来我将从以下四个方面，总结此次的实习心得：
第一：审慎地判断
患者和家属来到医院，向医生诉说自己的困惑、不舒服、难受，希望得到一个诊断，也希望得到一个能够治好的治疗方案，可是这个过程并不如想象般那么地容易。
家属因为专业知识经验不足，所以不重视，不理解；患者的病情可能比较复杂，而且在逐步发展着变化；再牵涉到工作、家庭经济等现实因素，能够积极配合医生进行完整、科学的治疗的患者只是一部分。
在实习期间，我看到心理科的医生们对患者都是细心观察、谨慎诊断，开会讨论，主任、院长、专家会诊，尤其对于未满18岁就发病的青少年更是重视，全力以赴为患者能够好起来而竭尽全力
第二：谨慎地用药
心理科的疾病，用药需要逐步达到最合适患者的量，也需要根据患者的用药反应选择效果更好副作用更小的药物，这就需要一个过程。
这个过程里需要患者和家属的配合，医生们都会不断地跟患者及患者家属沟通，让他们理解并能够首先做到不光盯着没有好的症状，要多多关注已经发生的好的变化，给家属信心，给患者坚定的心理支持。
实习期间我很可惜地看到一些患者因为各种原因中断治疗，这也是心理科疾病的一个特点，需要医患关系更加巩固，彼此信任，共同配合来改变原有的“病态”信念和不良的生活模式。
第三：耐心地引导
心理科的疾病，患者的生活环境，身边的家人对患者影响很大，所以，九院住院部尤其是开放病房一般都需要家人陪护，医生们不但治疗患者，而且对陪护的家人也会进行健康宣教。
尤其是青少年发病的患者，其父母如何认识孩子的情况，如何理解自己的养育方式对孩子的影响，如何调整自己和孩子的互动，常常对于患者的痊愈起到很大的作用。
常院长曾说过：心理科的疾病，有的是药物治疗为主，心理治疗为辅，有的则是心理治疗为主，药物治疗为辅。所以，药物和心理的综合治疗，家庭养育环境的调整与改变，是心理疾病痊愈后，巩固的关键。
我看到心理科的医生们对于患者的有求必应，耐心倾听，温暖的呵护或者温和而坚定地拒绝，对于患者家属也是耐心地诠释，通过案例分享给家属们，引起家属的重视和改变，护士们不仅配合做好患者的治疗，而且给予生活和心灵上的关心和疏导。
我们常说改变一个人是不可能的，可心理科医生偏偏需要做，至于能做到多少，我们尽力而为。
第四：综合性地全面治疗
除了专业的医生用药治疗，物理治疗等，心理医院还提供专业的心理治疗。
心理医院给住院患者提供多种形式的团体辅导、专业的一对一心理治疗、病房内的做操运动等；给患者及家属提供健康科普讲座……丰富的活动，让患者在住院期间，尤其是稳定和向好期能够有更多的平台和机会，与他人接触和交往，也能够提升患者的动力以及走出医院，回归生活的信心。
实习期间，我跟随并实践带领团体沙盘辅导活动、在带教老师指导下进行心理咨询、最后在赵教授的咨询督导下，听取咨询的方向和自己在咨询实践中需要提升的方面。另外，学习不断规范心理咨询的流程、学习如何将咨询记录书写的更全面规范，这对于我今后更好地梳理和总结，不断提升咨询实践能力是很有帮助的。
总体来说，在心理医院的三个月来，我感受到，这个团队的每一个人都是患者心灵之花的呵护天使，每个人肩负不同职责，让病患得到温暖和治疗，我也受益良多。
首先我提升了关于临床评估、诊断方面的基本知识和技能，对于一个来访我能不能接，心理咨询对来访的作用有多少有了更明确的认识，尤其是耿教授的疑难个案督导，让我看到更多鲜活的案例，学到案例评估诊断需要注意的细节。其次我练习和实践了团体沙盘辅导，了解了住院患者与其他人群团体沙盘的不同；第三我实践了一对一的心理咨询并被督导，得到赵教授和各位心理治疗师的指导和鼓励；第四我听了很多精神病学方面的课程，扩充了很多专业知识……
最后我特别感谢常院长、李副院长、马主任、赵医生、朱老师等老师对自己的指导和帮助，这是我心理咨询生涯中很宝贵、很重要的一段经历，我将带着这些专业的知识技能、谦虚负责的态度，为以后的咨询工作保驾护航，为更多有需要的人献出自己的一份力量。