世界儿童日（11月20日）是一个由联合国儿童基金会发起的纪念日，其目的是为促进儿童保护、福利和教育等事业的发展。旨在就儿童问题促进国际共识，提高全世界儿童的权利意识，改善儿童福祉。
当日下午，河南省心理咨询师协会理事、郑州大学第三附属医院（河南省妇幼保健院）心理治疗师苏连轩老师应邀坐客 #省心协平台 视频号直播间，就【儿童青少年心理特点、常见问题及应对方法】主题做了分享，并在线回答了大家关心的问题。
0-3岁婴儿期心理发展要点
安全感：对于1岁之前的孩子来说，最重要的不是培养独立性，而是培养依恋关系和安全感。当他能和妈妈建立信赖、安全的依恋关系，进而相信“世界是安全的”，才奠定孩子一生的幸福。
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口欲期：口欲期简单地来说就是婴儿通过口来沟通世界，除了吃奶外，他们还要用嘴巴去探索世界如自己的手、身上的衣服、身边的玩具等，他们通过嘴巴去舔、去尝认识世界的一段时期，在清洁卫生的前提下应充分满足，有助于语言发育。此时期的口腔活动若受限制，可能会留下不良影响。成人中有贪吃、酗酒、吸烟、咬指甲等，可能是这个时期的发展不良或者过导致的问题。
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肛育期：肛育期对于婴儿的自控力发展有很重要的作用。如果成年人对孩子大小便的训练太严厉，孩子就会感觉紧张，心理压力大，会扰乱孩子控制大小便的自然节律，肛欲期的发展障碍可以对以后的精神发育产生广泛影响，例如强迫人格。
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知觉力：知觉力分为外部觉知力和内部觉知力，外部觉知力指孩子的视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉。内部知觉力指：运动觉、平衡觉、肌体觉。提高知觉力的简单方法就是在家里辟出一块安全的地方，可以让孩子尽情玩耍。
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情感需求：积极回应孩子的情感需求绝对是贯穿儿童身心健康发展的一个重要要素。
苏老师还在直播中详细的讲解了3·6岁孩子的心理发育要点，比如跟妈妈的分离，规则感和边界感的建立等等，为什么对待孩子要温和而坚定？已经成为父母，却因为一些事件的触发退行到孩童状态如何自我调整等等。
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